Interdisziplinäre Tagung „Medien – Wissen – Bildung: Wissensdiversität und formatierte Bildungsräume“ (MWB2023)

Fragen der Wissensdiversität zählen zu den Desiderata in der Diversitätsforschung. Während Fragen der Bio- oder Geschlechterdiversität stark beforscht sind, wurden bis dato noch keine nennenswert dotierten Forschungsprogramme etabliert, die sich mit dem Aussterben von Wissensarten bzw. Strategien zu ihrem Erhalt sowie mit der Relevanz unterschiedlicher Wissensformen für Bildungsprozesse und gesellschaftliche Problembearbeitung befassen – einer Relevanz, Read More